Консультации, нейропсихологическая диагностика и коррекция с интегративным подходом
Связаться с нами!
Telegram
VK
Mail
Phone
WhatsApp
С какими вопросами работает Ольга
Коррекционно-развивающие занятия для детей от 3-х лет, направленные на растормаживание речи, развитие отстающих функций (коррекция нарушений интеллектуального, сенсорного, эмоционального, двигательного, речевого развития);
Коррекционная работа с детьми, имеющими диагноз (ЗПР, ЗРР, ОНР, СДВГ, ММД, РАС, алалия, дислексия, дисграфия, дискалькулия, диспраксия, энурез, и т.д.);
Развивающие занятия с нормотипичными детьми (нейроподготовка к школе, школьная неуспеваемость, кинезиотерапия, мозжековая стимуляция)
Крохмаль Ольга Александровна
детский нейропсихолог, клинический психолог, педагог-психолог
(СПО) – «Учитель начальных классов» ДПК, г. Ростов-на-Дону.
(Магистратура) - «Психолого-педагогическое образование» ЮФУ «Академия психологии и педагогики», г. Ростов-на-Дону.
Профессиональная переподготовка «Клиническая (медицинская) психология» ЮФУ «Академия психологии и педагогики», г. Ростов-на-Дону.
Профессиональная переподготовка «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» ООО «НЦРДО» г. Москва.
Удостоверение о повышении квалификации «Нейропсихологический подход в работе с детьми со сложной структурой нарушения» АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», г. Тольятти.
Удостоверение о повышении квалификации «Нейропсихология» МИСОиПК, г. Москва.
«Интегративная нейропсихология» г. Москва.
«Теоретические основы детской и возрастной психологии»
«Практическая психология, психотерапия и консультирование»
«Использование метафорических карт в психологическом консультировании и детской терапии»
«Методы когнитично-формирующего развития детей с ОВЗ и задержками различной этиологии»
«Дети от 0 до 3х лет. Ранняя диагностика нарушенного развития и пути помощи»