Адаптация малышей 1-3 лет к развивающим занятиям
Связаться с нами!
Telegram
VK
Mail
Phone
WhatsApp
Автор: Филеева Наиля

педагог-психолог

педагог раннего развития

основатель и руководитель Астракидс

Адаптация детей к занятиям — это зачастую волнительный процесс для ребёнка, мамы и педагога. Ребёнок попадает в новую среду: помещение, игрушки, люди, инструкции на занятиях. И ребёнок себя ведет не так, как ожидает мама. Она расстраивается, нервничает, сомневается, злится. И тут нужно набраться терпения.

Ребёнку нужно время привыкнуть к новым обстоятельствам и понять, что там, куда его привела мама, безопасно.
Средняя длительность адаптации у малышей 4-5 регулярных занятий. Это занятия по 2 раза в неделю.
Важно!
У каждого ребёнка свой темп адаптации. Срок адаптации может уменьшаться или увеличиваться в зависимости от индивидуальных особенностей, предыдущего опыта и обстановки.
Ниже ответили на самые часто задаваемые вопросы родителей об адаптации ребёнка к занятиям:
На занятии ребенок мало слушал педагога, и все время ходил по комнате, трогал все кругом. Это означает, что ребенку занятие не интересно?

Во время первых занятий так себя ведут большинство детей, ведь они попадают в новую и интересную обстановку. В следящий раз можно прийти на 10 минут пораньше и ненадолго зайти в учебную комнату еще до начала занятия, чтобы ребёнок привык к помещению. Подобная адаптация проходит в течение 4-5 занятий.
Ребенок не хотел ничего выполнять: не танцевал, не лепил и т.п., а только стоял рядом со мной. Нужно его заставлять выполнять задания педагога?
Такое поведение – адаптация к занятиям, не нужно принуждать ребенка, иначе он еще больше замкнётся. Лучше всего в такой ситуации помогает родительский пример. Сами весело танцуйте, с интересом лепите и т.п. Ребенок, видя, что родитель спокоен и увлечён занятием, постепенно сам включится в процесс.
А что будет, если ребенок в течение месяца так и не адаптируется к занятиям?
При регулярном посещении занятий каждый родитель увидит уже первые результаты спустя пол месяца-месяц занятий.
Итог:

Адаптация к занятиям — это важный процесс, требующий терпения и поддержки как со стороны родителей, так и педагогов. В Астракидс педагоги знают, как выстраивать процесс адаптации так, чтобы она прошла быстро и мягко. Наш индивидуальный подход, совместные усилия родителей и педагогов и создание доверительных отношений способствуют позитивному развитию и прогрессу детей.

О том, как проходил процесс адаптации у моей дочки Эмилии в 1,5 года, ЧИТАЙТЕ ЗДЕСЬ.